Music Performance

HVEM KAN SØGE?

Du skal have bestået enten bacheloruddannelsen Musiker, Komposition eller Musikproduktion fra RMC, en relevant bacheloruddannelse fra et andet dansk musikkonservatorium eller en relevant bacheloruddannelse fra et udenlandsk musikkonservatorium. 

Konservatoriet kan ud fra en konkret vurdering anerkende andre kunstnerisk baserede bacheloruddannelser i musik som adgangsgivende.

Vær opmærksom på, at konservatoriets kandidatuddannelser har et begrænset antal studiepladser, og at du bliver optaget på baggrund af en konkret bedømmelse af dine evner og færdigheder.

HVOR SKAL MAN SØGE?

Du skal søge om optagelse online via: 

Studieoptag

Her skal du oprette en profil, udfylde ansøgningsskemaet og uploade relevante filer. 

HVAD SKAL ANSØGNINGEN INDEHOLDE?

I ansøgningsskemaet vil du blive bedt om at svare på følgende spørgsmål:

• Hvad er din motivation for at studere på RMC - hvad vil du gerne lære? (maksimalt 1000 anslag)
• Hvad er dine kunstneriske mål/visioner - hvad vil du gerne opnå med din musik? (500-1000 anslag)
• Beskriv dine arbejdsmetoder - hvordan arbejder du med at skabe og udøve din musik? (500-1000 anslag)
• Hvilke andre musikere og musikskabere arbejder aktuelt på lignende måder - eller indenfor lignende æstetikker? (maksimalt 500 anslag)
• Beskriv hvordan din nuværende praksis som musiker forholder sig til det kunstneriske felt, som du arbejder inden for - herunder hvilken anden musik, du aktuelt orienterer dig i for at forstå og kende dette felt bedre? (maksimalt 1000 anslag)
• Angiv 2-3 eksempler på projekter (emne/indhold, projektform), som du kan forestille dig at arbejde med i løbet af kandidatuddannelsen. (500-1000 anslag)

I ansøgningen vil du blive bedt om at uploade en personlig portfolio:

• Musik: 2-3 lydeksempler på projekter, som du har været kunstnerisk ansvarlig for, og som du mener giver et godt billede af, hvem du er som udøvende, skabende musiker.
  NB: Du må ikke uploade én lang samlet musikfil.
  Samlet varighed for de 2-3 eksempler: 5 minutter.
  Afleveringsformat: MP3
• Creditliste: En creditliste med præcis angivelse af din egen og eventuelt andres roller i forbindelse med tilblivelsen af hver af de uploadede lydeksempler. (maksimalt 800 anslag)
• Beskrivelse: Beskriv kort hvilke overvejelser, du har gjort dig om den uploadede musik. (maksimalt 1000 anslag)

Desuden vil du blive bedt om at uploade følgende:

• Dokumentation for
  • Afsluttet bacheloruddannelse. Dvs. eksamensbevis inklusiv Diploma Supplement*. Afleveringsformat: PDF
    eller
  • Forventet afsluttet bacheloruddannelse. Dvs. studiebevis der dokumenterer studiefremdrift, indhold af beståede fag og at du afslutter din bacheloruddannelse senest 1. juli 2024. Afleveringsformat: PDF

Øvrige bilag vil ikke indgå i bedømmelsen.

*Diploma Supplement skal udarbejdes af den institution der har udstedt dit bachelorbevis.

ANSØGNINGSGEBYR

Det koster 500 DKK at søge ind på en kandidatuddannelse på RMC. Gebyret dækker en del af konservatoriets omkostninger i forbindelse med behandling af ansøgninger samt planlægning og afvikling af indstillingsprøverne, og kan ikke refunderes efter ansøgningsfristens udløb

Hvis du søger ind på en kandidatuddannelse umiddelbart efter at have afsluttet en bacheloruddannelse på RMC, gælder der særlige regler, og du vil få refunderet ansøgningsgebyret efter ansøgningsfristens udløb.

HVEM KOMMER TIL INDSTILLINGSPRØVE?

Alle ansøgere, der opfylder adgangskravet, får bedømt deres ansøgning ved en indstillingsprøve.

INDSTILLINGSPRØVENS FORM OG INDHOLD

Indstillingsprøven foregår i to runder:

1. runde af indstillingsprøven består af en bedømmelse af materialet i din personlige portfolio.
Du er ikke selv til stede.

2. runde af indstillingsprøven består af en koncert samt en samtale, som gennemføres fysisk på RMC. 

1. RUNDE AF INDSTILLINGSPRØVEN

Ved indstillingsprøvens 1. runde vil et bedømmelsespanel bestående af to bedømmere lytte til de indsendte værker i din personlige portfolio og læse de dertil hørende bilag. 

Du er ikke selv til stede.

I 1. runde foretager panelet en bedømmelse på grundlag af materialet i din personlige portfolio.  
Ved bedømmelsen lægges der vægt på dit kunstneriske og faglige niveau i forhold til det niveau, der kræves for at påbegynde uddannelsen.

Du får en bedømmelse efter en 100-point-skala, som er en underinddeling af 7-trins-skalaen. Der kræves minimum 40 point, svarende til 02 efter 7-trins-skalaen, for at bestå prøven.

UDVÆLGELSE EFTER 1. RUNDE AF INDSTILLINGSPRØVEN

På baggrund af bedømmelsen udvælges en gruppe ansøgere, der går videre til indstillingsprøvens 2. runde.

Denne gruppe er normalt to-tre gange større end det antal, der optages på uddannelsen.
Det er en forudsætning for at gå videre til 2. runde, at 1. runde er bestået.

Alle ansøgere får svar på 1. runde via mail.
For ansøgere, der går videre til indstillingsprøvens 2. runde, indeholder mailen oplysning om det præcise tidspunkt for prøven.

Der tilbydes ikke feedback til ansøgere, der ikke går videre til 2. runde.

2. RUNDE AF INDSTILLINGSPRØVEN

Indstillingsprøvens 2. runde gennemføres som en koncert og en samtale mellem dig og et bedømmelsespanel bestående af to bedømmere.

KONCERT

Du spiller et selvvalgt repertoire, med egen gruppe (minimum én anden person, som synger eller spiller et instrument). 
Varighed: 10 minutter inklusiv eventuelle skift.

SAMTALE

Samtalen tager udgangspunkt i din koncert og din skriftlige ansøgning, som du har indsendt.
Du gennemfører samtalen alene over for bedømmelsespanelet.
Varighed: 10 minutter.
 

Efter indstillingsprøvens 2. runde foretager panelet en samlet bedømmelse af koncerten, din skriftlige ansøgning og samtalen.
Ved bedømmelsen lægges der vægt på dit kunstneriske og faglige niveau og på din skriftlige ansøgning.
Bedømmelsen gives i forhold til det niveau, der kræves for at påbegynde uddannelsen.

Du får en bedømmelse efter en 100-point-skala, som er underinddeling af 7-trins-skalaen. Der kræves minimum 40 point, svarende til 02 efter 7-trins-skalaen, for at bestå prøven.

SPROG VED INDSTILLINGSPRØVEN

Indstillingsprøven gennemføres normalt på dansk. I de tilfælde, hvor en ansøger ikke taler eller forstår dansk, gennemføres prøven på engelsk.

OPTAGELSE

På baggrund af resultatet fra 2. runde af indstillingsprøven bliver de bedst kvalificerede ansøgere optaget på uddannelsen. Hvis flere ansøgere er lige godt kvalificerede, vil forhold som musiklivets behov kunne indgå i konservatoriets beslutning om optag.

Der optages normalt 14 studerende på uddannelsen. På grund af det begrænsede antal studiepladser kan konservatoriet blive nødt til at afvise ansøgere, selvom de har bestået optagelsesprøven.

Du vil via mail få at vide, om du er optaget.

Alle ansøgere, der ikke bliver optaget, tilbydes en kort telefonsamtale på 8 minutter med den ansvarlige prøveleder, som vil uddybe dit bedømmelsesresultat med udgangspunkt i de anvendte bedømmelseskriterier.

VENTELISTE

Et begrænset antal ansøgere, som er kvalificerede til optagelse, men som ikke bliver optaget på grund af begrænsede studiepladser, kan blive tilbudt en ventelisteplads. I perioden frem til den 1. juni kan ansøgere, som er på venteliste, blive tilbudt en studieplads.

SYGDOM I FORBINDELSE MED INDSTILLINGSPRØVEN

Sygdom skal dokumenteres med lægeerklæring, hvis du ønsker at få mulighed for at gå til sygeprøve. RMC skal have din lægeerklæring senest tre hverdage efter det fastsatte tidspunkt for din prøve. Konservatoriet fastsætter tidspunktet for en eventuel sygeprøve, og du vil få besked hurtigst muligt. Det vil ikke være muligt at gå til sygeprøve på andre tidspunkter end det af konservatoriet udmeldte tidspunkt. Du skal selv betale for lægeerklæringen.

Gode råd til din ansøgning og til optagelsesprøven fra Kasper Tranberg, der er uddannelsesansvarlig for kandidatuddannelserne på RMC.

Kandidatuddannelsen Music Performance er en uddannelse på videregående niveau, hvor der bliver lagt vægt på fordybelse, individuelle valgmuligheder og innovation med henblik på at styrke din kunstneriske profil. Uddannelsen har en fokuseret performancefaglighed som er både praktisk baseret og reflekterende.

Undervisningen er i høj grad præget af selvstændigt arbejde, hvor du inden for uddannelsens rammer - og på baggrund af individuel, faglig vejledning - selv udvikler og tilrettelægger indhold og forløb i dialog med dine vejledere.

I uddannelsen lægges der vægt på, at dine egne idéer og din egen praksis får de bedste udfoldelsesbetingelser i et studiemiljø, der understøtter eksperimentet, undersøgelsen og den åbne arbejdsproces. Samtidig er der fokus på, at du opbygger viden og færdigheder på videregående niveau, inden for det felt, du arbejder.

Undervisningen veksler mellem skemalagt ugebaseret undervisning, projektforløb, individuel undervisning og undervisning i grupper. Undervisningen søger på den ene side at møde den enkelte studerendes behov og lægger samtidig vægt på at etablere en fælles platform, hvor studerende inspirerer og støtter hinanden i den kunstneriske og faglige udvikling.

Dele af undervisningen er tilrettelagt for dig, en del tilrettelægger du selv, og i løbet af uddannelsen vil du komme til at indgå i samarbejder med studerende fra både din egen og konservatoriets øvrige uddannelser samt med partnere fra konservatoriets omverden. Der indgår i uddannelsen omfattende selvstændigt arbejde og forberedelse, og du vil også skulle læse og skrive faglige tekster.

Uddannelsens fag er Kunstnerisk Udviklingsarbejde, Music Performance, Valgfag, Entreprenørskab og Kandidatprojekt, hvoraf det helt centrale fag er Kunstnerisk Udviklingsarbejde. I faget arbejder du primært med dine egne kunstneriske projekter, men du kommer også til at deltage i projekter, hvor konservatoriet sætter rammerne.

Uddannelsens 3. semester er et obligatorisk eksternt semester, som består af et større, undersøgende projekt i samarbejde med eksterne partnere eller som et praktikforløb hos en ekstern partner.

Uddannelsen afsluttes med et selvdefineret kandidatprojekt inden for faget Kunstnerisk Udviklingsarbejde, som udmønter sig både i indspillede værker, en offentlig koncert og en skriftlig rapport, hvor du præsenterer dine refleksioner omkring projektet.

Uddannelsen er et fuldtidsstudium, og der er mødepligt til undervisningen.
Undervisningssproget er som udgangspunkt dansk, dog udbydes enkelte forløb også på engelsk. Undervisningen med udenlandske gæstelærere vil dog typisk foregå på engelsk.

Kandidatuddannelsen er normeret til 120 ECTS-point, som svarer til to årsværk á 1.620 timer. Et årsværk omfatter alt arbejde i forbindelse med studiet, herunder undervisning, selvstudier, prøver og alle øvrige uddannelsesrelaterede aktiviteter.

I tabellen nedenfor kan du se, hvordan fag og ECTS-point fordeler sig på uddannelsen.

I uddannelsens studieordning kan du læse mere om uddannelsens formål og opbygning samt finde uddybende beskrivelser af uddannelsens enkelte fag – klik på linket til højre.

I uddannelsens studieordning kan du læse mere om uddannelsens formål og opbygning samt finde uddybende beskrivelser af uddannelsens enkelte fag.

Herunder kan du se en liste over undervisere på uddannelsen i det aktuelle studieår, både fastansatte og timelærere.

RMC lægger ved sammensætning af lærergruppen vægt på diversitet, hvad angår genre og faglighed.

Du tilbydes som studerende et bredt spekter af faglige impulser fra såvel fastansatte lærere som timelærere og eksterne kursuslærere.

Inden for uddannelsens centrale fagområder vil den del af undervisningen, der varetages af fastansatte lærere, som udgangspunkt ikke overstige to tredjedele af det samlede timetal.

I forbindelse med kurser, projekter og lignende vil du desuden have mulighed for at møde en lang række eksterne undervisere.

Kunstnerisk Udviklingsarbejde / Artistic Development Work

Anders Mathiasen

Jacob Anderskov

Kasper Tranberg

Sharin Foo

Kunstnerisk udviklingsarbejde (individuel, faglig vejledning) / Artistic Development Work (Individual Subject-specific Tuition)

Anja Tietze Lahrmann

Christian Balvig Pehrson

Flavia Huarachi Jørgensen

Kristian Finne Kristensen

Kristina Holgersen

Marcela Lucatelli

Nana Inie

Anders Mathiasen

Pablo Llambias

Christian Balvig Pehrson

Erik Kimestad

Esben Weile Kjær

Jakob Littauer

Jonathan Carl Jensen

Katrine Muff Enevoldsen

Martin Glaz Serup

Nis Bysted

Pablo Llambias

Peter Bruun

Rune Kielsgaard

Lotte Anker

Maria Faust

Pablo Llambias

Music Performance

Flavia Huarachi Jørgensen

Entreprenørskab / Entrepreneurship

Sidse Gry Jeppesen

Christian Taagehøj

Eksternt Integreret Modul / External Integrated Module

Qarin Wikström

Jacob Anderskov

Anders Mathiasen

Kasper Tranberg

Christian Taagehøj

Kandidatprojekt / Master Project

Anders Mathiasen

Soffie Viemose

Sharin Foo

Valgfag / Electives

Greta Schenk

Jens Bjørnkjær

Ida Schou Niegaard

Morten Svenstrup

Louise Dam Eckardt Jensen

Pablo Llambias

Mads Kinnerup Jørgensen

Mija Milovic

Jens Skou Olsen

Niklas Schak